Fuente: Fotografía de la Web OEI http://www.oei.es/noticias/spip.php?article1394
Autoridades presentes el día de la inauguración de la XXII Semana Monográfica de la Educación - Santillana
La semana del 19 al 23 de noviembre de este año ha sido especialmente activa, en eventos educativos en Madrid. Varios encuentros se han dado cita en la ciudad y hemos alternado
nuestra presencia en la medida de las posibilidades.
La Semana Santillana, calificada como la XXII Semana Monográfica de la Educación, tuvo lugar en la sede de la editorial. El tema central giró en torno a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la Educación: Retos y posibilidades. La organización contó con la presencia de un nutrido grupo de invitados tanto de Europa como de América, quienes ofrecieron una serie de conferencias de actualidad en materia de las TIC´s y sus usos en la educación, las políticas públicas, el futuro, la sociedad de la información y sus consecuentes cambios educativos, entre otros tópicos.
La noche del miércoles 21, pudimos asistir a una reunión de un equipo de profesores e investigadores llamados DIM http://dewey.uab.es/pmarques/dim/ en la Sala de juntas de la facultad de formación de profesorado en la Universidad Autónoma de Madrid. Se presentaron varios expositores, quienes en un clima de mucha cordialidad, alternaron con los asistentes.
Entre los temas abordados estuvieron el concepto de la Web 2.0, la cámara de documentos, un aparato que registra de manera novedosa en cualquier pantalla diversos elementos que seleccionemos con fines educativos. Para mayores detalles se puede consultar la página: (http://www.avermedia.es/ y consultar al expositormailto:expositoreduardo.arellano@avermedia.com).
La semana del 19 al 23 de noviembre de este año ha sido especialmente activa, en eventos educativos en Madrid. Varios encuentros se han dado cita en la ciudad y hemos alternado
nuestra presencia en la medida de las posibilidades.La Semana Santillana, calificada como la XXII Semana Monográfica de la Educación, tuvo lugar en la sede de la editorial. El tema central giró en torno a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la Educación: Retos y posibilidades. La organización contó con la presencia de un nutrido grupo de invitados tanto de Europa como de América, quienes ofrecieron una serie de conferencias de actualidad en materia de las TIC´s y sus usos en la educación, las políticas públicas, el futuro, la sociedad de la información y sus consecuentes cambios educativos, entre otros tópicos.
La noche del miércoles 21, pudimos asistir a una reunión de un equipo de profesores e investigadores llamados DIM http://dewey.uab.es/pmarques/dim/ en la Sala de juntas de la facultad de formación de profesorado en la Universidad Autónoma de Madrid. Se presentaron varios expositores, quienes en un clima de mucha cordialidad, alternaron con los asistentes.
Entre los temas abordados estuvieron el concepto de la Web 2.0, la cámara de documentos, un aparato que registra de manera novedosa en cualquier pantalla diversos elementos que seleccionemos con fines educativos. Para mayores detalles se puede consultar la página: (http://www.avermedia.es/ y consultar al expositormailto:expositoreduardo.arellano@avermedia.com).
También se presentó el programa StudyPlan (http://www.studyplan.es/) con un receptor de infrarrojos y ultrasonidos en forma de “croissant” que transforma en digital cualquier pizarra o superficie, un equipo novedoso que por cierto, nuestra compañera Juliana, tuvo la oportunidad de ganar en una rifa dirigida a los participantes. Para cerrar el encuentro, el Grupo Santillana presentó su Portal Kalipedia, la enciclopedia online (http://www.kalipedia.com/)
El jueves 22 de noviembre tuve la oportunidad de participar en la Jornada de Innovación de la UNED en el Auditorio del Edificio de Derecho, destinada a profesores interesados en experiencias de aprendizaje colaborativo, sus puntos fuertes, débiles, su eficacia, su evaluación continua. El Profesor Domingo Gallego junto a un equipo de colaboradores de tres centros asociados, también presentó ACOTIC, Aprendizaje Colaborativo con TIC.
Han sido muchos los insumos y las iniciativas para aprender a sacar mayor provecho a la aplicación de las TIC´s dentro de los procesos enseñanza-aprendizaje. Ahora en fase de sedimentación de toda la información, nos toca extraer de lo vivido, las experiencias de mayor interés para nuestros contextos locales y acordes a nuestra realidad. Trabajar en redes es uno de los mayores desafíos que me llevo como conclusión de estas jornadas, continuar fortaleciendo esfuerzos y compartires a partir de los aciertos y desaciertos.
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