miércoles, 2 de enero de 2008

Bienvenida al año 2008

A todos los visitantes de mi blog Andanzas por Europa...

Felicidades por un especial nuevo año!.
Puerta de Alcalá en Navidad, Madrid, España
Les agradezco la oportunidad de encontrarse con mis experiencias y ofrecerme un espacio en su mente y espíritus para recrearlos desde mi mundo.


Les invito a leer el mensaje que para este navidad y la llegada de un nuevo año enviamos a los amig@s:

San Francisco de Asís, Monte Subasio, Asís, Italia



Nuestros regalos para el 2008

-La alegría del espíritu de las niñas y los niños
-Esperanza y fe para que siempre nos muestre que existe algo más allá
-Solidaridad y sensibilidad por la naturaleza para que la VIDA florezca en el planeta
-Honestidad para que la humanidad revele sus verdaderos sentimientos
-Música para que su poesía y armonía reine en nuestros corazones
-Acciones y causas que nos acerquen a la fraternidad y al amor por los demás
-Tolerancia y aceptación de nuestras diferencias para aprender que en ellas, también existe riqueza
-Delicadeza para que nuestra palabra y acciones sean portadoras de respeto y paz
-Gratitud para recibir con humildad los gestos generosos de todo aquel que nos encuentra en nuestro caminar
-Valentía para asumir los compromisos personales y colectivos
-Fuerza interior para darle la bienvenida a los desafíos de la vida sin olvidar la esencia de lo que somos.



Para ti, amigo, amiga con quien nos hemos encontrado en alguno de nuestros caminos…
nuestra mejor energía porque VIVAS A PLENITUD un espléndido 2008.

martes, 1 de enero de 2008

Colegio Montserrat: un espacio de creatividad y amor en acción













En las fotografías una muestra de una actividad de narración de cuentos, una exposición de materiales reciclados hecha por niñ@s y familiares y encuentro de visitantes y equipo del colegio compartiendo sueños, proyectos y novedades.

Crecer con el maestro como amigo es una de las mejores oportunidades que la vida puede ofrecer a un ser humano. La etapa de la infancia y su espacio para comenzar a experimentar los sentidos de primera mano, son fases que deben estar garantizadas desde la escuela. Por eso, encontrar un colegio que desempeñe, con creatividad, coraje y constancia, esta misión de enseñar y estimular el aprendizaje a partir de la innovación y la ética, es sentir cara a cara, la esperanza de la verdadera vocación de educar.

En el mes de diciembre, tocamos como buenos pastores, la puerta del Colegio Montserrat y nuestra llamada, como mensajeros de buena voluntad, no se hizo esperar. Sin mayores formalidades, surgió la disposición por atendernos y compartir logros. Fuimos recibidos muy amistosamente, por el Director de la Escuela, el Profesor Borja Vázquez-Dodero Reguerira y el Profesor Diego Martín nos llevó de la mano a conocer todos los lugares del colegio. El Colegio Montserrat es un centro educativo privado, concertado, perteneciente a la Fundación Hogar del Empleado (FUHEM), que cuenta con un personal profesional muy bien calificado y apasionado por el trabajo de enseñar.

Es una institución que no pertenece a ningún grupo político, económico o religioso porque concibe la enseñanza como un servicio a la sociedad y donde lo más importante es el desarrollo del niño como persona, elevando su espíritu crítico, afecto por sí mismo y compromiso por el entorno. Para ello promueve el desarrollo del trabajo cooperativo en el aula como forma de aprendizaje eficaz, respetando las individualidades y los diferentes ritmos de desarrollo y aprendizaje.
Las pizarras digitales y las nuevas tecnologías están presentes en las aulas y son parte de la dinámica de enseñanza. Logramos entrar en una clase de matemática con el Profesor José Manuel. Los niños se levantaban, manifestaban interés, expresaban su motivación de participar. Es así como la tecnología tiene sentido, es así como sus avances justifican su aplicación.

Tuvimos la grata posibilidad de visitar en dos ocasiones a este centro modelo de enseñanza. Presenciamos dinámicas de clase, disfrutamos de exposiciones de proyectos, hechos por los niños y sus familias con material reciclado. Leonardo de Albuquerque, Coordinador de temas urbano ambientales de Soy Niño, Oriana Martínez, Coordinadora del equipo infantil y juvenil de la radio, y yo, Directora de la Asociación Soy Niño, nos sentimos muy satisfechos de la grata oportunidad de compartir el trabajo que, desde Soy Niño, realizamos con pequeños y jóvenes en la radio y a la vez, palpar de cerca y ser testigos de una experiencia excepcional como la del Colegio Montserrat. Visualizamos el inicio de un intercambio amistoso que se enriquecerá en el tiempo entre nuestros equipos, inpirado en la sintonía de las alianzas y las búsquedas en común.

Para conocer mayores detalles del Colegio Montserrat se puede acceder a su Sitio Web:





martes, 25 de diciembre de 2007

UN VIAJE A ROMA, UN VIAJE AL MUNDO DE FRANCESCO TONUCCI













Fotos del encuentro:
A la entrada de La Ciudad de los Niños, Proyecto Internacional del Consejo Nacional de Investigación. Instituto de Ciencias y Tecnología del Conocimiento
El Profesor Tonucci dedicando su más reciente libro 40 años de FRATO
Leonardo de Albuquerque exponiendo herramientas de sensibilización para los niños de los talleres de radio, ambiente y ciudad.
Día del encuentro con docentes y niños italianos de escuelas de los 18 municipios de Roma. Exposiciones de Grecia Rodríguez y Oriana Martínez.





Desde hacía un año que ya habíamos estado siguiendo los pasos del Profesor Francesco Tonucci. Por distintos caminos llegaron sus noticias, aportes y lecturas de su incansable búsqueda por demandar una mejor calidad de vida para la niña y el niño en la ciudad. Conocimos también a FRATO, su eterno compañero que ilustra con humor la realidad escolar con el fin de que la risa transforme las lágrimas en motivo transformador

A partir de una llamada, la invitación no se hizo esperar. El gentil Profesor Tonucci nos lanzaba de manera espontánea y curiosa la posibilidad de conocernos e intercambiar con el Consiglio de los bambinis, el último encuentro de niños de este año, pertenecientes a escuelas de los 18 Municipios de Roma.
Y así fue, con billetes en mano, volamos en AirEurope rumbo a Roma el domingo 16 de diciembre para encontrarnos con esa experiencia académica que se relaciona tanto con el trabajo de nuestra Asociación Soy Niño, en los aspectos educativos en materia urbano ambiental.

La oportunidad fue perfecta. Conseguimos a través de la red mágica de los amigos, el contacto de las hermanas franciscanas de Asís quienes con toda gentileza nos acogieron durante estos días. Desde Asís, la pacífica y hermosa villa medieval de San Francisco, viajamos a Roma para encontrarnos con el Profesor Tonucci y las maravillas del Laboratorio de la Citta dei Bambini (http://www.lacittadeibambini.org/).
El martes 18 de diciembre Oriana, como vocera de niñas, niños y adolescentes del grupo de radio de Venezuela y yo, como directora de Soy Niño, tuvimos la oportunidad de dialogar con maestros y niños del Consiglio de Roma. Una oportunidad, sin duda, muy valiosa e innovadora. Con traducción al italiano nuestro mensaje se unía a las necesidades y sueños compartidos por la enseñanza y ofrecía la esperanza de que sí es posible convocar a los niños en la lectura y producción de medios de calidad, como ellos bien lo merecen.

Leonardo, con emotividad e inspiración, dictó la exposición de la tarde sobre el tema de herramientas pedagógicas ambientales y de sensibilización utilizadas por la Asociación en los talleres formativos. En este marco, pudimos alternar inquietudes y visiones sobre la ciudad y su verdadero papel en la vida de la gente, en especial de los niños.

El encuentro estuvo marcado por el entusiasmo y la admiración. Libros, presentaciones, palabras, ideales y sentimientos se hicieron parte de esta primera alianza, sembrada en nosotros, para siempre, por pasión y convicción.

Hasta otro día cercano Caro Profesor Tonucci, hasta otras aventuras querido FRATO

CONVERSATORIO PARA NIÑAS Y NIÑOS SIN FRONTERAS


Programa del día y fotografías del encuentro en la Sala de reuniones de la UNED. En las fotos, Oriana Martínez, Coordinadora del equipo infantil y juvenil de radio de Soy Niño, desarrollando su exposición ante los profesores de España y América Latina.




La vida nos obsequia grandes regalos.





Son oportunidades que visualizamos y llegan porque la fuerza de la mente las hace posibles. Así fue como Oriana Martínez, discípula destacada de nuestra Asociación Soy Niño llega de visita a Madrid, el sábado 08 de diciembre, como premio a su perseverancia y talentosa coordinación de nuestro trabajo de radio en Venezuela junto a niñas, niños y adolescentes.


En el marco de las actividades de su visita, se organizó para el martes 11, el encuentro Conversatorio para niñas y niños sin fronteras, con el apoyo de nuestros profesores de la Universidad Nacional de Educación a Distancia EUROMIME, Domingo Gallego, Catalina Alonso y Mariluz Cacheiro, pertenecientes al Consorcio del Master EUROMIME de España. Nuestra compañera Edna Manotas, periodista del Euromime, nos apoyó con el diseño del material informativo que se elaboró como programa.


Estamos muy satisfechos del encuentro, de las palabras y valoraciones de profesores y compañeros. Son gratificaciones y momentos inolvidables, que validan la labor de muchos años y estimulan a Soy Niño como organización (http://www.soynino.org.ve/) a continuar en esa necesaria misión de trabajar la comunicación junto a la infancia.


Felicidades a Oriana por su brillante y elocuente exposición y a todos los asistentes mil gracias por su sensible atención!

lunes, 26 de noviembre de 2007

UNA SEMANA DE INTENSA ACTIVIDAD




Fuente: Fotografía de la Web OEI http://www.oei.es/noticias/spip.php?article1394
Autoridades presentes el día de la inauguración de la XXII Semana Monográfica de la Educación - Santillana

La semana del 19 al 23 de noviembre de este año ha sido especialmente activa, en eventos educativos en Madrid. Varios encuentros se han dado cita en la ciudad y hemos alternado nuestra presencia en la medida de las posibilidades.

La Semana Santillana, calificada como la XXII Semana Monográfica de la Educación, tuvo lugar en la sede de la editorial. El tema central giró en torno a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la Educación: Retos y posibilidades. La organización contó con la presencia de un nutrido grupo de invitados tanto de Europa como de América, quienes ofrecieron una serie de conferencias de actualidad en materia de las TIC´s y sus usos en la educación, las políticas públicas, el futuro, la sociedad de la información y sus consecuentes cambios educativos, entre otros tópicos.

La noche del miércoles 21, pudimos asistir a una reunión de un equipo de profesores e investigadores llamados DIM http://dewey.uab.es/pmarques/dim/ en la Sala de juntas de la facultad de formación de profesorado en la Universidad Autónoma de Madrid. Se presentaron varios expositores, quienes en un clima de mucha cordialidad, alternaron con los asistentes.

Entre los temas abordados estuvieron el concepto de la Web 2.0, la cámara de documentos, un aparato que registra de manera novedosa en cualquier pantalla diversos elementos que seleccionemos con fines educativos. Para mayores detalles se puede consultar la página: (http://www.avermedia.es/ y consultar al expositormailto:expositoreduardo.arellano@avermedia.com).

También se presentó el programa StudyPlan (http://www.studyplan.es/) con un receptor de infrarrojos y ultrasonidos en forma de “croissant” que transforma en digital cualquier pizarra o superficie, un equipo novedoso que por cierto, nuestra compañera Juliana, tuvo la oportunidad de ganar en una rifa dirigida a los participantes. Para cerrar el encuentro, el Grupo Santillana presentó su Portal Kalipedia, la enciclopedia online (http://www.kalipedia.com/)

El jueves 22 de noviembre tuve la oportunidad de participar en la Jornada de Innovación de la UNED en el Auditorio del Edificio de Derecho, destinada a profesores interesados en experiencias de aprendizaje colaborativo, sus puntos fuertes, débiles, su eficacia, su evaluación continua. El Profesor Domingo Gallego junto a un equipo de colaboradores de tres centros asociados, también presentó ACOTIC, Aprendizaje Colaborativo con TIC.

Han sido muchos los insumos y las iniciativas para aprender a sacar mayor provecho a la aplicación de las TIC´s dentro de los procesos enseñanza-aprendizaje. Ahora en fase de sedimentación de toda la información, nos toca extraer de lo vivido, las experiencias de mayor interés para nuestros contextos locales y acordes a nuestra realidad. Trabajar en redes es uno de los mayores desafíos que me llevo como conclusión de estas jornadas, continuar fortaleciendo esfuerzos y compartires a partir de los aciertos y desaciertos.

ARQUITECTURA Y LIBROS AL SERVICIO DEL ESTUDIANTE


Foto de Página Web de la UNED

El día 13 de noviembre de 2007 a las 5 de la tarde, se organizó una visita a la biblioteca de la UNED, un edificio que desde que llegamos ha estado muy cerca de nuestra vida estudiantil. Con mucha frecuencia transitamos por sus instalaciones novedosas, modernas y de completa bibliografía. Aunque no me fue posible acompañar todo el recorrido, pude estar presente en las primeras explicaciones para acceder a las bases de datos disponibles. Me da mucho gusto poder contar con una biblioteca donde compartir, investigar y dialogar con profesores y compañeros, además de contar con salas de lecturas silenciosas y apropiadas para la concentración que requiero en este momento en el desarrollo de mi tesina. Para adentrarse y navegar en su Sitio Web, basta hacer click en la siguiente dirección:


(http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,505432&_dad=portal&_schema=PORTAL)

viernes, 23 de noviembre de 2007

LA CIENCIA AL ALCANCE DE LA MANO



En la VII Semana de la Ciencia, se organizó el día lunes 12 de noviembre una visita el CINDOC, el Centro de Información y Documentación Científica (http://www.cindoc.csic.es/). Se contó con la gentil atención de los responsables de los diferentes departamentos de documentación destacándose todas las potencialidades y oportunidades que el servicio ofrece como recursos bibliográficos para la investigación.
El CINDOC fue creado en 1953 y en 1992 se fusiona con los Institutos de Información y Documentación en Ciencia y Tecnología (ICYT) y de Información y Documentación en Ciencias Sociales y Humanidades (ISOC). Gestiona y organiza información, base de datos, portales científicos y bibliografías especializadas.
A manera de recopilación importante para futuras investigaciones señalo, en mis andanzas por España, páginas virtuales donde poder acceder a nutridas bases de datos de la actualidad.
http://bddoc.csic.es:8080/ (ICYT, ISOC, IME, CIRBIC) y especialmente destaco dos que serán de gran utilidad para nuestro trabajo:
URBADOC: producida por la red europea Urbandata y distribuida vía web. Contiene referencias bibliográficas sobre Arquitectura, Ordenación del Territorio y Urbanismo (http://www.urbadoc.com/).
LATINDEX: sistema de información en línea de revistas científicas en América Latina, España y Portugal (http://www.latindex.org/)